#тыжемать. Материнство по правилам и без

#тыжемать. Материнство по правилам и без

Автор: Надя Папудогло

Сборник ироничных рассказов Нади Папудогло — самая «родительская» и, пожалуй, самая полезная книга в каталоге издательства «КомпасГид». Откуда ещё молодой маме узнать, что петь младенцу можно любую песню с любым уровнем мастерства — хоть даже Егора Летова при полном отсутствии слуха? Или о том, как объяснить малышу, почему хвататься за горячие предметы опасно, не привив одновременно страха перед бабайкой и милиционером? А что ребёнку нужнее — пустышка или дуду? Почему, в конце концов, быть мамой так трудно — и что нужно делать, чтобы стало легче? Конечно, это не «ещё один справочник»: информации о том, как правильно растить и воспитывать ребёнка, а равно и противоречивых рекомендаций вокруг великое множество. Надя искренне и непосредственно описывает свой опыт беременности, родов, общения с ребёнком в первый год жизни. Она не пытается что-либо советовать или указывать, а в репортажной манере фиксирует и трезво анализирует происходящее с ней, приправляя факты щедрой порцией иронии. Ирония спасает книгу и от малейшей назидательности (какой грешат справочники о материнстве), и от снобизма (присущего «матерям со стажем»), и от нагнетания страха (чему порой с удовольствием предаются даже лучшие подруги). Иногда каждой молодой маме хочется услышать три самых важных слова: невозможно быть идеальной. Книга «#тыжемать. Материнство по правилам и без» ценна именно этим от страницы к странице утверждаемым правом оставаться собой, не тратя силы на погоню за мнимым совершенством. Надя Папудогло вот уже пять лет регулярно ведёт блог kokomyboy, который читательницы полюбили за оригинальный стиль, нешаблонные мысли и многочисленные ценные наблюдения, в том числе психологические. И в блоге, и в книге автор смеётся как над собой, так и над своими стереотипами, открыто признаётся в собственных слабостях — они, ясное дело, есть у всех нас. Это создаёт ощущение обмена мнениями: и читательница с её, быть может, противоположными взглядами — полноценный участник диалога, к которому и приглашает Надя.

Последний ребенок в лесу

Последний ребенок в лесу

Автор: Ричард Лоув

Нынешнее поколение детей совершенно оторвано от мира природы; вместо того чтобы просто бродить по лесу, они изучают его на уроках природоведения. Сегодня дети прекрасно разбираются в компьютерных играх, но не знают, как выглядит дубовая роща, и не помнят запаха соснового бора; природа для них — абстракция, а не реальное переживание. Природа, как ничто другое, помогает ребенку обрести душевное равновесие, она может питать его душу и стать для него источником глубоких переживаний и творческих озарений. Книга американского журналиста Ричарда Лоува «Последний ребенок в лесу» — это страстный призыв ко всем родителям поднять наших детей с диванов, оторвать от экранов телевизоров и компьютеров и вновь пробудить в них интерес к миру природы. Автор показывает, что непосредственное общение с природой необходимо для полноценного развития ребенка, для физического и эмоционального здоровья человека и что «синдром дефицита общения с природой» является причиной многих серьезных проблем: ожирения, агрессии, расстройства внимания, депрессий. Ричард Лоув предлагает родителям и учителям практические способы восстановления прерванной связи и рассказывает о том, как приобщить наших детей к природе, чтобы вырастить их здоровыми и более приспособленными к жизни.

Живые лица. Навигатор по современной отечественной детской литературе. Выпуск 1

Живые лица. Навигатор по современной отечественной детской литературе. Выпуск 1

Автор:

Проект, о котором можно смело говорить, что его долго ждали, и это не будет звучать банально. Уже ни для кого не секрет, что с современной детской литературой в России сроднился парадокс. С одной стороны, книги для детей здравствуют и развиваются, захватывая всё более широкий ареал тем, перекликаясь с литературой зарубежной, проникая на «территорию» взрослого текста, дружат с фольклором и мифологией, быстро реагируют на изменение мира и общества. Рынок детской книги составляет серьёзный процент от общероссийского книжного. Регулярно организуются детские книжные выставки, ярмарки, фестивали. Проводятся конкурсы разного рода и выдаются именные премии. Однако, с другой стороны, если попросить родителя или добросовестного библиотекаря рекомендовать что-нибудь почитать для детей — посоветуют зачастую писателей середины прошлого века. В чём же причины разобщённости современной детской литературы и адресата? Почему родители и учителя предлагают детям книги для чтения по принципу — старый друг лучше новых двух? Как самостоятельно пройти квест по приобретению новинок в разветвлённом, пёстром, богатом книжном магазине, чтобы не клюнуть на приманку красочной графомании? Почему в школьной программе современные авторы почти не представлены? Почему вместо привычки читать книги у современных детей нередко формируется чувство отторжения от них? Вопросов, действительно очень много, и пришло время изменит ситуацию.

Дисграфия, или Почему ребенок плохо пишет?

Дисграфия, или Почему ребенок плохо пишет?

Автор: Т. П. Воронина, Т. В. Попова

Типичные ошибки письма при оптической дисграфии: искажение букв при письме (нарушения пространственного соотношения буквенных элементов, «зеркальное» письмо), замена и смешение графически сходных букв (по оптическому сходству). Пособие направлено на устранение этих нарушений. Пособие предназначено для совместных занятий наставника и ученика.

5 главных стратегий высокоэффективных родителей, или 5 главных правил воспитания счастливых детей

5 главных стратегий высокоэффективных родителей, или 5 главных правил воспитания счастливых детей

Автор: Р. Ризонер, М. Лэйн

Это практическое руководство для родителей, бабушек и дедушек, воспитателей и учителей подробно описывает пять современных стратегий воспитания и развития детей такими, какими бы мы их хотели видеть: ответственными, заботливыми, уважительными, активными, счастливыми и успешными. Психологические идеи, методы и техники, включенные в книгу, касаются всех сфер воспитания и развития ребенка: они помогут вам стать настоящим «домашним психологом», специалистом по эмоциональному, социальному и интеллектуальному развитию, помогут сформировать у детей одобряемые и полезные привычки и поведение. Освоив пять главных стратегий высокоэффективных родителей, вы будете вознаграждены самыми лучшими результатами: счастливыми, умеющими эффективно трудиться и достигать результатов детьми.

100 и 1 игра для развития ребенка 3-4 лет (набор из 50 карточек + маркер)

100 и 1 игра для развития ребенка 3-4 лет (набор из 50 карточек + маркер)

Автор: Гита Сташевская

50 развивающих карточек для детей, которые — помогут развить мышление, речь, память и мелкую моторику; — подготовят к обучению в школе; — научат быть усидчивым, внимательным, находчивым и логичным; — дадут возможность родителям и воспитателям с пользой и удовольствием занять ребенка. Набор состоит из 50 многоразовых карточек «Рисуй, стирай и снова играй!» и маркера. Набор можно использовать как пазл — на обороте каждой карточки есть цветное изображение — часть пазла. Размер одной карточки: 9,5 см х 15,5 см. Цвет чернил маркера: синий. Размер маркера: 13,5 см х 1,5 см х 1,5 см. Набор упакован в картонную коробку. Размер коробки: 16 см х 11 см х 2 см.

Новорожденный. Первые дни дома. Полезные советы молодым мамам

Новорожденный. Первые дни дома. Полезные советы молодым мамам

Автор:

3 фишки книги- ответы на самые важные вопросы- секреты, как облегчить себе жизнь- советы самых лучших мировых специалистов ОписаниеПочему он рыдает, ведь мы его только что покормили?Нужно ли будить, если он уснул во время еды?Как купать, чтобы он не пил воду?Срыгивать — это нормально?Почему он не ест, когда хочет есть, и не спит, когда хочет спать?Во время беременности кажется, что самое сложное — это роды. Но потом понимаешь, что родить — это самое простое. А вот дальше начинается непростой, но очень интересный путь. Новая жизнь вместе с малышом.В этой книжке новоиспеченные родители найдут все необходимое.Все важные темы, все вопросы, все трудности, с которыми сталкиваются мамы и папы новорожденного. И отвечают на все вопросы лучшие эксперты со всего света.Вас научат делать с крохой зарядку, расслаблять малыша с помощью йоги, укладывать спать и распознавать, что означает плач вашего ребенка.Важный и нужный раздел книжки — подготовка комнаты и всего необходимого. Может быть, не придется скупать все детские магазины, а хватит того, что действительно пригодится?Об автореМадлен Дени — известный французский психолог и педагог. Ее методики полностью перевернули традиционный подход к образовательной литературе, превратив обучение в творчество, а воспитание – в очень осознанное общение и даже удовольствие.

Читательский дневник

Читательский дневник

Автор: Марта Райцес

О книгеЭтот дневник состоит из двух частей. В первой — объясняется, чем можно заниматься в читательском дневнике, когда ты прочел книгу: например, записывать свои впечатления и понравившиеся цитаты, рисовать любимых героев, составлять словарь непонятных слов, придумывать кроссворд или интеллект-карту, искать рецепт блюда, упоминавшегося в книге, придумывать фанфик. В первой части также есть примеры, составленные детьми — учениками Марты.Вторая часть дневника — творческие страницы, которые читатель может заполнить, как пожелает.Читательский дневник научит:- свободно выражать и записывать на бумаге свои мысли;- рассуждать логически, анализировать, находить закономерности, работать с информацией;- обращать внимание на детали;- запоминать важное.А также поможет развить писательское мастерство, расширит кругозор, научит через анализ литературного произведения лучше понимать себя и других людей, привьет любовь к литературе и чтению, разнообразит досуг (под обложкой — много идей, как провести время после прочтения книги).Дневник написан живым разговорным языком, побуждающим ребенка относиться ко всему, что он делает, легко и не бояться творить.Как работать с дневникомПрочитав книгу, ребенок должен самостоятельно выбрать, какое задание ему бы хотелось выполнить после прочтения: составить кроссворд или словарь, написать впечатления или фанфик, найти рецепт, нарисовать иллюстрацию и т.д. Затем ребенок сможет выполнить выбранное задание во второй части дневника, где есть специальные пустые страницы. Там он пишет название книги, автора, переводчика, дату прочтения и заполняет страницы. Не нужно стараться уместить свои мысли в границах отведенных страниц, не обязательно писать и делать только то, что предлагает автор. Страницы читательского дневника можно использовать как угодно — все зависит от фантазии ребенка. не забывайте, что это его территория творчества и самовыражения.Для кого эта книгаДля детей 8-14 лет, которые любят читать. Для преподавателей литературы, которые хотят развить любовь к чтению у своих учеников. Для родителей, которые хотят, чтобы их дети больше читали.

Сложи картинку. Для занятий с детьми от рождения до года

Сложи картинку. Для занятий с детьми от рождения до года

Автор: Дарья Денисова

Школа семи гномов — это комплексная система занятий с ребенком от рождения до поступления в школу, по 12 красочных развивающих пособий на каждый год жизни ребенка-дошкольника. Для каждого возраста свой цвет, свой гномик, свои книги. Так, например, у всех книжек для детей в возрасте 0-1 лет фиолетовые обложки. Семь лет до школы — семь цветов радуги. Пособия разработаны в соответствии с современными образовательными стандартами и будут полезны как родителям, так и специалистам: воспитателям, методистам, гувернерам.